نشست جمعی از نخبگان و دانشگاهیان و فعالان بخش خصوص و شرکت های دانش بنیان با سخنگوی دولت، ۲۱ مهر ماه در سالن شورای دانشگاه برگزار شد.

در این نشست دکتر مهاجرانی ضمن قدردانی از فعالیت‌های کارگروه بررسی چالش‌های کشور و آموزش عالی و کانون استادان دانشگاهی، بر اهمیت تبدیل دستاوردهای پژوهشی به پیشنهادهای روشن، کاربردی و قابل اجرا تأکید کرد و گفت: دانشگاه‌ها می‌توانند با ارائه راهکارهای علمی و متناسب با شرایط کشور، نقش مؤثری در بهبود فرایند تصمیم‌گیری و حل مسائل ملی ایفا کنند.

سخنگوی دولت با اشاره به پیچیدگی برخی چالش‌های کشور، از جمله مسائل حوزه آب و محیط‌زیست، خاطرنشان کرد: بررسی این موضوعات نیازمند نگاهی تخصصی و میان‌رشته‌ای است؛ زیرا تصمیم‌گیری در این حوزه‌ها، علاوه بر ابعاد فنی، پیامدهای اقتصادی و اجتماعی نیز دارد و باید آثار آن بر زندگی و معیشت مردم مورد توجه قرار گیرد.

دکتر مهاجرانی همچنین بر ضرورت بهره‌گیری از تجربه‌های موفق جهانی و طراحی الگوهایی متناسب با شرایط بومی برای ارتباط نهاد تصمیم گیری با علم تأکید کرد و افزود: این توانمندی در دانشگاه‌ها وجود دارد که مدل بومی ارتباط صنعت و جامعه و دانشگاه و به عبارتی ارتباط نهاد علم و نهاد تصمیم گیری را طراحی کنند.  برای استفاده مؤثر از ظرفیت دانشگاه‌ها، لازم است مسائل کشور به‌درستی دسته‌بندی شوند و پیشنهادهای کارشناسی از نظر امکان اجرا و پیامدهای احتمالی مورد بررسی قرار گیرند .

وی با اشاره به اهمیت همکاری مستمر میان جامعه علمی و دولت، هم‌افزایی ظرفیت‌های علمی، اجرایی و اقتصادی را زمینه‌ساز ارائه راهکارهای مؤثرتر برای مسائل کشور دانست و بر ضرورت ایجاد سازوکارهای مشخص برای پیگیری پیشنهادهای دانشگاهیان از سوی دستگاه‌های اجرایی تأکید کرد.

در ابتدای جلسه  دکتر فتح‌الله امی عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس و مسئول کارگروه بررسی چالش‌های کشور و آموزش عالی در کانون استادان دانشگاهی، با تشریح مهم‌ترین مسائل اقتصادی، اجتماعی، زیست‌محیطی و مدیریتی کشور، بر ضرورت استفاده مؤثر از ظرفیت علمی دانشگاه‌ها و پیگیری اجرایی راهکارهای کارشناسی تأکید کرد.

دکتر فتح‌الله امی با اشاره به دعوت رئیس‌جمهور از دانشگاهیان برای کمک به دولت در حل مسائل کشور، از فعالیت کارگروه بررسی چالش‌های کشور و آموزش عالی در کانون استادان دانشگاهی خبر داد.

وی با بیان اینکه این کارگروه با مشارکت اعضای هیئت علمی دانشگاه‌های مختلف کشور و فعالان حوزه فناوری تشکیل شده است، اظهار کرد: جلسات این کارگروه با هدف بررسی چالش‌های کشور و ارائه راهکارهای کارشناسی برگزار می‌شود و نشست حاضر، یکصد و چهاردهمین جلسه آن است. اعضای دانشگاه‌های خارج از تهران نیز به‌صورت مجازی در جلسات مشارکت دارند.

دکتر امی با اشاره به ترکیب تخصصی اعضای کارگروه افزود: در این مجموعه، علاوه بر استادان دانشگاه، از متخصصان و فعالان حوزه‌های مختلف، از جمله مراکز و شرکت‌های مستقر در پارک‌های علم و فناوری، دعوت شده است تا مسائل کشور از منظرهای علمی، اجرایی و فناورانه بررسی شود.

مسئول کارگروه بررسی چالش‌های کشور و آموزش عالی در ادامه، مجموعه‌ای از مسائل و چالش‌های بررسی‌شده در جلسات این کارگروه را برشمرد و گفت:پس از جلسات فراوان و بررسی های صورت گرفته ۳۱ چالش در این کارگروه شناسایی و برای بسیاری از آنها نیز راهکار ارایه شده است.

عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس با اشاره به تجربه همکاری دانشگاه‌ها در بررسی مسائل زیست‌محیطی، به موضوع آلودگی هوا پرداخت و اظهار کرد: دانشگاه تربیت مدرس ظرفیت علمی قابل‌توجهی برای بررسی و ارائه راهکارهای تخصصی در این حوزه دارد و مطالعات کارشناسی متعددی نیز در زمینه عوامل مؤثر بر آلودگی هوا انجام شده است.

وی با تأکید بر اینکه مسئله اصلی تنها شناسایی عوامل و ارائه راهکار نیست، افزود: چالش مهم، تبدیل نتایج مطالعات علمی به اقدامات اجرایی و مشخص‌شدن مسئولیت دستگاه‌های مرتبط است. از آنجا که آلودگی هوا به حوزه‌های مختلف و چندین وزارتخانه و سازمان مربوط می‌شود، حل آن نیازمند هماهنگی میان دستگاه‌های مسئول و پیگیری مستمر اجرای راهکارهاست.

دکتر امی در پایان، با اعلام آمادگی دانشگاهیان برای همکاری با دولت، بر ضرورت بهره‌گیری عملی از توان علمی و تخصصی دانشگاه‌ها در سیاست‌گذاری و حل مسائل کشور تأکید کرد و خواستار توجه بیشتر به پیوند میان پژوهش‌های دانشگاهی، تصمیم‌گیری‌های اجرایی و نتایج ملموس برای جامعه شد.

در ادامه دانشگاهیان، نخبگان و فعالان بخش خصوصی و شرکت های دانش بنیان در خصوص مسایل و چالش های پیش روی کشور به گفتگو و تبادل نظر پرداختند.