اعلام برنامه امتحانی نیمسال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۳- ۱۴۰۴ دانشکده علوم زیستی
برنامه امتحانی نیمسال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۳- ۱۴۰۴ مقطع کارشناسی ارشد و دکتری دانشکده علوم زیستی اعلام شد.
مشارکت دانشگاه تربیت مدرس در طرح «پسادکتری فناورانه»
بر اساس اعلام مرکز توسعه فناوریهای راهبردی معاونت علمی ریاست جمهوری، دانشگاه تربیت مدرس یکی از دانشگاه های پیشرو در زمینه مشارکت در طرح «پسادکتری فناورانه» است.
فراخوان هشتمین دوره ثبت نام متقاضیان امریه سرباز معاونت ریاست جمهوری در امور توسعه روستایی
فراخوان هشتمین دوره ثبت نام متقاضیان امریه دانش آموختگان تحصیلات تکمیلی(ارشد و دکتری) در حوزه های تخصصی معاونت ریاست جمهوری در امور توسعه روستایی و مناطق محروم جهت اعزام آنی منتشر شد.
قحطی وجدان
اینجا فلسطین است، اینجا غزه است، آشنا به مرگ کودکان
دانشگاه در رسانه ها/ تیر ماه ۱۴۰۴
اخبار منعکس شده از دانشگاه تربیت مدرس در رسانه ها و خبرگزاری ها در تیرماه ۱۴۰۴
جلسات مصاحبه دکتری دانشکده مهندسی صنایع و سیستمها برگزار شد
مصاحبه علمی داوطلبان آزمون نیمه متمرکز دکتری و استعدادهای درخشان ۱۴۰۴ در دانشکده مهندسی صنایع و سیستم ها برگزار شد.
جلسه دفاع پایان نامه: حسین کاونی، گروه بیوتکنولوژی
عنوان پایان نامه: بهینهسازی شرایط کشت و اجزای محیط کشت سلولهای تخمدان همستر چینی (CHO) برای افزایش بازدهی تولید محصول با بهرهگیری از یادگیری ماشین
درخشش دانشجویان دانشگاه در جشنواره سراسری نمایشنامهخوانی مولوی
امیرحسین توکلی و پویان حاجحسنی دانشجویان کارگردانی تئاتر دانشگاه تربیت مدرس در هفتمین دوره جشنواره نمایشنامهخوانی مرکز تئاتر مولوی، موفق به کسب عناوین کارگردان و نمایشنامه نویس برگزیده و بازیگر مرد شایسته تقدیر برای نمایش «کاوالو بلوبری» انتخاب شدند.
جلسه دفاع پایاننامه: فاطمه حسین مردی، گروه علوم قرآن و حدیث
عنوان پایان نامه: روشهای تولی و تبری و آثار و ابعاد انجام و ترک آن در جامعه دینی از منظر قرآن و نهجالبلاغه
تحول آموزشی در دانشگاه تربیت مدرس؛ بازنگری گسترده دروس و ایجاد رشتههای جدید
مدیر برنامهریزی، گسترش و استانداردهای آموزشی دانشگاه تربیت مدرس در گفتگویی با اشاره به تحولات قابل توجه دانشگاه در زمینه ایجاد رشته های جدید و بازنگری دروس گفت: در سال تحصیلی ۱۴۰۳، دوازده رشته جدید در مقاطع کارشناسیارشد و دکتری طراحی یا تصویب شده و برنامه درسی ۳۸ رشته نیز مورد بازنگری محتوایی و ساختاری قرار گرفته است.